CTET UPPER PRIMARY SYLLABUS 2021 IN HINDI
जानिए CTET UPPER PRIMARY EXAM का सम्पूर्ण Syllabus हिंदी में
CTET EXAM 2021: CTET परीक्षा का आयोजन हर साल CBSE द्वारा किया जाता है । CBSE ही पाठ्यक्रम का निर्माण और उसको जारी करने का कार्य करता है । PAPER- 01 में Primary Class I-V तक कि परीक्षा के प्रश्न पूँछे जाते हैं, वहीं PAPER-02 में Class VI-VIII तक की परीक्षा के प्रश्न पूँछे जाते हैं।
CTET EXAM 2021 SYLLABUS: Upper Primary Class VI-VIII (PAPER-02)
- 1.) बाल विकास एवं शिक्षणशास्त्र (Child Development & Pedagogy) (30 प्रश्न)
- क. विषय-वस्तु
- विकास की अवधारणा एवं इसका अधिगम से संबंध।
- बाल विकास जा सिद्धान्त ।
- अनुवांशिक एवं वातावरण
- पियाजे, कोहल्बर्ग एवं वाइगोत्सकी के सिद्धांत।
- समाजीकरण की प्रक्रिया।
- बुद्धि एवं बहु आयामी बुद्धि।
- भाषा और चिंतन।
- समाज निर्माण के लैंगिग मुद्दे ।
- वैयक्तिक विभिन्नता।
- अधिगम का मूल्यांकन।
- उपलब्धियों का मूल्यांकन ।
- पिछड़े, विकलांग तथा अधिगम अशक्तता वाले बालकों की पहचान।
- प्रतिभाशाली, सृजनात्मक एवं विशिष्ट बालकों की पहचान।
- बच्चों का सीखना एवं सोचना।
- शिक्षण की मूल प्रकियाएं।
- संज्ञान, संवेग, अभिप्रेरणा और अधिगम ।
- राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा ।
2.) गणित (30 प्रश्न) - क. विषय-वस्तु
- संख्या पद्धत्ति
- लघुत्तम समापवर्तक एवं महत्तम समापवर्तक ।
- वर्ग-वर्गमूल एवं घन-घनमूल।
- अंकगणित।
- बीजगणित ।
- ज्यामिति ।
- क्षेत्रमिति ।
- आंकङों का प्रबंधन
ख. शिक्षणशास्त्र (Pedagogy) - गणित की प्रकृति, भाषा एवं पाठ्यक्रम में स्थान ।
- सामुदायिक गणित।
- गणित का मूल्यांकन एवं शिक्षण समस्याएं ।
- गणित शिक्षण में त्रुटि विश्लेषण।
- निदानात्मक एवं उपचारात्मक शिक्षण ।
3.) विज्ञान एवं शिक्षणशास्त्र (30 प्रश्न) - क. विषय-वस्तु
- भोजन ।
- द्रव्य की अवस्थाएं एवं दैनिक उपयोगी पदार्थ ।
- सजीव जगत
- सूक्ष्मजीव ।
- गतिमान वस्तुएं ।
- चीजें कैसे कार्य करती हैं?
- प्राकृतिक घटनाएं एवं संसाधन।
- तारे और सौरमंडल ।
ख. शिक्षणशास्त्र (Pedagogy) - विज्ञान की प्रकृति, संरचना, महत्व, शिक्षणविधि एवं इसकी समझ।
- विज्ञान का लक्ष्य एवं उद्देश्य।
- उपागम ।
- नवाचार ।
- शिक्षण सहायक सामग्री।
- मूल्यांकन एवं उपचारात्मक शिक्षण ।
- 4.) भाषा -I हिंदी (30 प्रश्न)
- क. विषय-वस्तु
- अपठित गद्यांश एवं पद्यांश ।
ख. शिक्षणशास्त्र (Pedagogy) - अधिगम एवं अर्जन ।
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत ।
- भाषा के कार्य, इसके विकास एवं व्याकरण की भूमिका।
- भाषायी विविधता एवं कौशल ।
- भाषा बोध (सुनना, बोलना, पढ़ना एवं लिखना)
- मूल्यांकन ।
- शिक्षण सहायता सामग्री ।
- उपचारात्मक शिक्षण ।
- 5.) भाषा – II अंग्रेजी (30 प्रश्न)
- क.) विषय-वस्तु
- Unseen passage
- unseen poem
ख. शिक्षणशास्त्र (Pedagogy) - Learning and acquisition.
- Principles of Language Teaching.
- Role of Grammar in Learning a Language .
- Role of Listening and Speaking .
- Functions of Language.
- Language difficulties, error and disorders.
- Evaluation Language Comprehension and proficiency.
- Teaching – Learning aids material , textbook, chart, etc.
- Critical perspective of teaching language in diverse classroom.
- Remedial Teaching .
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